Bordunrot: Schulprogramm

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„Nichts ist im Verstande, was nicht vorher in den Sinnen gewesen wäre.“ (John Locke)


„Wie kommt denn da die Luft rein?“

„Wo kommt denn da der Ton raus?“

„Ist das eine echte Ziege?“


Viele Fragen - vielfältige Antworten - Musik zum Anfassen

Das Duo Bordunrot hat aus eigener Begeisterung für Folkmusik, „erdige“ Klangfarben und die damit verbundenen Instrumente ein Programm entwickelt, welches sich zum Ziel setzt, Kinder ein Stück mit auf eine besondere musikalische Reise zu nehmen und ihnen damit Zugang in ungewöhnliche musikalische Räume zu ermöglichen.

  • Musik hören
  • Instrumente kennen lernen, bauen, spielen
  • Singen
  • Tanzen

sind Bereiche des aktuellen Musikunterrichtes, welche innerhalb des 2-stündigen Programms erlebnis- und handlungsorientiert einbezogen werden. Anknüpfend an die Lebenswelt und die eigenen musikalischen Erfahrungen der Kinder greift das Duo musikalische Phänomene und instrumentenbauliche Prinzipien auf, die den Kindern das „Begreifen“ ermöglicht und Gelegenheit gibt Zusammenhänge herzustellen sowie an besonderen Inhalten Bedeutsames durch eigenes Tun und konzentriertes Hinhören zu erfahren. (Gruppengröße bis 50 Kinder)

In Ausrichtung auf unterschiedliche Altersgruppen ist das Programm mit den Einzelstufen, bzw. den Klassen 1 / 2 sowie 3 / 4 gemeinsam durchführbar.

Wir freuen uns, wenn wir ihr Interesse geweckt haben und unser Programm bei Ihnen „Anklang“ findet.

Ingrid Mayr-Feilke: Drehleier, Flöten, Gesang, Harmonium

Grundschullehrerin (GP/ Musik), Fachleiterin im Studienseminar, Seminarleitung in der Lehrerfortbildung, Zusatz-Ausbildung für den Bereich „ästhetisch-musikalische Grundbildung“

Johannes Mayr: Akkordeon, Nyckelharpa, Dudelsack, Gesang, Harmonium

Seit 1993 als Profimusiker im Bereich Folk und Weltmusik aktiv, diverse Ensembles (Hölderlin Express, DÁN, Cassard, La Marmotte, …), Tätigkeit als Chorleiter und Workshopleiter

Bordunrot Details

Ein Ehepaar macht Musik – kann das gut gehen?

[Bordunrot] beweisen mit ihrer ersten Duoproduktion:

Ja, es kann! Und wie:…

Das Album ist gelungen produziert, mit einem ausgewogenen und sehr transparenten Gesamtklang, der die ausgefuchsten Arrangements schön zur Geltung bringt. Wohlfühlmusik für Körper und Geist!

Ulrich Joosten im Folker, 03/10


... und zusammen mit dem Gesang der beiden Mayrs entstand ein Gesamtklang, dem man sich schwer entziehen konnte. Dem Publikum stand der Spaß ins Gesicht geschrieben.

Rhein Zeitung

Bordunrot: CD ZeitblütenBordunrot

Zeitblüten

„Zeitblüten“ ist die erste CD-Produktion des Duos, das seit Jahren schon unter dem Namen „Mensch Mayr“ und als Bestandteil der „Rolling Drones“ (Dt. Folkförderpreis 1998) von sich hören ließ. Da ertönen ein Renaissance-Madrigal in völlig neuem Gewand, deutsche und französische Volkslieder sowie schwedisch anmutende Eigenkompositionen. …und immer geht es irgendwie um Jahreszeiten und deren blühende Erscheinungen…

mit dabei als Gastmusiker: Valentin Mayr: Percussion und Matthias Rülke: Bouzouki


Wir beziehen unsere Tourdaten aus der Datenbank von Folk-Lied-Weltmusik

"Klick" auf den Eintrag für weitere Informationen zum Auftritt.

Knick Knack, Jetzt schwingen wirs den Hut


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Je ne l'ose dire


Thernberger, Der kleine Herbst

Musikalischer Vortrag

Magie mit Bogen, Kurbel und Tastatur

Drehleier und Schlüsselfidel vom Mittelalter bis heute
- ein musikalischer Querschnitt –

mit dem Duo Bordunrot: Ingrid Mayr-Feilke und Johannes Mayr

Mit ihrer gelungenen Synthese aus traditioneller Spielweise und eigenständigen Arrangements, hoher Virtuosität und ansteckender Spielfreude sorgt das im Westerwald beheimatete Musikerpaar für einen informativen und kurzweiligen Vortrag „der anderen Art“.

 

Weitere Infos im PDF...


Schulprogramm

„Wie kommt denn da die Luft rein?“ - „Wo kommt denn da der Ton raus?“ - „Ist das eine echte Ziege?“

Viele Fragen - vielfältige Antworten - Musik zum Anfassen

Das Duo Bordunrot hat aus eigener Begeisterung für Folkmusik, „erdige“ Klangfarben und die damit verbundenen Instrumente ein Programm entwickelt, welches sich zum Ziel setzt, Kinder ein Stück mit auf eine besondere musikalische Reise zu nehmen und ihnen damit Zugang in ungewöhnliche musikalische Räume zu ermöglichen.

 

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